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Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
![Lemvo et al. 2020.IOSR-JRME 10(1).32-43.pdf.jpg](/retrieve/ed7f6463-8a13-4561-b488-d1aaacbfb322/Lemvo%20et%20al.%202020.IOSR-JRME%2010%281%29.32-43.pdf.jpg) | 1-Jan-2020 | La pensée critique dans l’enseignement de l’EPS : perspectives des enseignants des collèges de Brazzaville en République du Congo | Lemvo Makoumbou, E.; Mandoumou, P.; Bancketh Kodia, A. F; Ngolo-Ngono, I. M.; Kpazaï, G. |
![Ngolo et al. 2019 IOSR JSPE 6.6.51-61.pdf.jpg](/retrieve/2c530346-06d1-4524-b2e4-bc90256077e2/Ngolo%20et%20al.%202019%20IOSR%20JSPE%206.6.51-61.pdf.jpg) | 1-Nov-2019 | La pensée critique en éducation physique et sportive : ce qu’en pensent les futurs enseignants d’EPS de l’ISEPS de Brazzaville en République du Congo | Ngolo-Ngono, I. M; Mandoumou, P.; Lemvo Makoumbou, E.; Bancketh Kodia, A. F.; Kpazaï, G. |
![Olivier Attiklemé et al. ESJ sept. 2019.pdf.jpg](/retrieve/983fc7e7-8d06-45ee-86ec-e07701284ce0/Olivier%20Attiklem%c3%a9%20et%20al.%20ESJ%20sept.%202019.pdf.jpg) | 1-Sep-2019 | Le systéme d’encadrement pédagogique des futurs enseignants d’eps: une lecture de la gestion des rétroactions des inspections pédagogiques à l’injeps/Bénin | Attiklemé, Olivier; Agbodjogbe, Basile; Atoun, Carlos; Attiklemé, Kossivi; Kpazaï, Georges, |
![ACFrOgCGza4itKljy9n4x3EMu5HUInu4n_KQ1OgPXhJjYpjJ755dEpgXnOGVGZ_r7nl7Y_A6HkfEPh-ascCqdDG5159yAdsaJQJFQBwwkwTsQ13l3DXgcoHZct5-IPneUOXQaN6aY2edAZQVVKwK.pdf.jpg](/retrieve/45bc88fa-a86a-4560-8988-4ea736a9f8e5/ACFrOgCGza4itKljy9n4x3EMu5HUInu4n_KQ1OgPXhJjYpjJ755dEpgXnOGVGZ_r7nl7Y_A6HkfEPh-ascCqdDG5159yAdsaJQJFQBwwkwTsQ13l3DXgcoHZct5-IPneUOXQaN6aY2edAZQVVKwK.pdf.jpg) | 1-Mar-2015 | L'éducation physique et sportive au primaire au Bénin et au Congo: une étude comparée en termes de régulation des apprentissages | Agbodjogbe, Basile D.; Atoun, Carlos E.; Attiklemé, Kossivi; Ogueboule, Bachar; Kpazaï, Georges |
![ACFrOgBbdroZ-PYq8e8NddmMgs9UpbvWSnxTN1ORjsZ-FS3W6vu59GtUmo0_RGfD-g2E4KLYlNCpJxuCBP7Xw5-lNSn7_XdbVnDXC5rv8BQnPwH3SEolaYYAwWltbb57qwsxHisnVNxg_uCMW7tJ.pdf.jpg](/retrieve/fb8272de-548d-4a14-80ea-8476500a9172/ACFrOgBbdroZ-PYq8e8NddmMgs9UpbvWSnxTN1ORjsZ-FS3W6vu59GtUmo0_RGfD-g2E4KLYlNCpJxuCBP7Xw5-lNSn7_XdbVnDXC5rv8BQnPwH3SEolaYYAwWltbb57qwsxHisnVNxg_uCMW7tJ.pdf.jpg) | 1-Oct-2014 | La présence de la pensée critique chez les enseignants d'éducation physique et sportive: un miroir à la compétence professionnelle en éducation physique | Kpazaï, Georges |
![Atoun et al. 2015 Recherche en Éducation.pdf.jpg](/retrieve/4d00ad1c-6214-4950-accc-671a887c716b/Atoun%20et%20al.%202015%20Recherche%20en%20%c3%89ducation.pdf.jpg) | 1-Jan-2015 | L’évaluation en sports collectifs selon l’APC dans les collèges de l’Ouémé : le cas de l’enseignement du volleyball | Atoun, Carlos; Agbodjogbe, Basile; Attiklemé, Kossivi; Ogueboule, Bachar; Kpazaï, Georges |
![Bachar et al. 2015.pdf.jpg](/retrieve/1d1004ae-d5ac-49d0-b044-a63ac29c6e11/Bachar%20et%20al.%202015.pdf.jpg) | 1-Jun-2015 | Problématique de l'enseignement du volleyball dans les classes homogènes : cas d'un enseignant intervenant au Lycée Toffa 1er et au CEG DJEGAN-KPEVI a Porto-Novo au Bénin | Ogueboulé, Bachar M.; Attiklemé, Kossivi; Agbodjogbe, Basile D.; Kpazaï, Georges |
![Kpazai Daniel Attiklemé IJKSS 2015.pdf.jpg](/retrieve/ff59559d-a247-4273-a0a7-928cc857fe36/Kpazai%20Daniel%20Attiklem%c3%a9%20IJKSS%202015.pdf.jpg) | 31-Jul-2015 | A pedagogical analysis of critical thinking deployed by health and physical education teachers at the secondary school level | Kpazaï, Georges; Daniel, Marie-France; Attiklemé, Kossivi |
![ONODJÉ KPAZAI & ATTIKLEMÉ Revue SPAPSA 2015.8.2 p.23-34.pdf.jpg](/retrieve/c7b91e4d-3710-45b5-8aa5-ba6f178701c4/ONODJ%c3%89%20KPAZAI%20%26%20ATTIKLEM%c3%89%20Revue%20SPAPSA%202015.8.2%20p.23-34.pdf.jpg) | 1-Oct-2015 | Une photographie critique de l'éducation physique et sportive du Togo | Onodje, Ognandou; Kpazaï, Georges; Attiklemé, Kossivi |
![Prevost.Kpazaï.Attikleme 2015.pdf.jpg](/retrieve/5ee3e73f-1466-459c-81ad-46a52d36dab0/Prevost.Kpaza%c3%af.Attikleme%202015.pdf.jpg) | 1-Apr-2015 | Perceived importance of professional competencies for admission to the College of Kinesiologists of Ontario | Prevost, Chad; Kpazaï, Georges; Attiklemé, Kossivi |
![Ogueboulé et al. RUSE 2016.complet.pdf.jpg](/retrieve/5b10b6c7-56f5-46e2-8b37-c4f0e9668e24/Ogueboul%c3%a9%20et%20al.%20RUSE%202016.complet.pdf.jpg) | 1-Jun-2016 | Adaptation des contenus du programme par compétences en EPS au contexte d'apprentissage: une lecture de trois études de cas de l'enseignement du javelot au Bénin | Ogueboulé, Bachar M.; Agbodjogbé, Basile D.; Attiklemé, Kossivi; Koueté, Coffi; Kpazaï, Georges |
![Tchimou et Kpazaï RUSE 7. 2016.pdf.jpg](/retrieve/75ffc30b-2f33-44fd-ac69-13e7e5aeb276/Tchimou%20et%20Kpaza%c3%af%20RUSE%207.%202016.pdf.jpg) | 1-Dec-2016 | Pour une indépendance économique des auditrices des institutions de formation et d'éducation féminine (IFEF) de Côte d'Ivoire | Tchimou, Madeleine D.; Kpazaï, Georges |
![The effect of Teacher's Proxemic Aspects on Didactic Relationship in Swimming Dec 30.pdf.jpg](/retrieve/fcedf1ca-9beb-4c6b-a273-4ec8d7a54357/The%20effect%20of%20Teacher%27s%20Proxemic%20Aspects%20on%20Didactic%20Relationship%20in%20Swimming%20Dec%2030.pdf.jpg) | 1-Dec-2016 | The effect of teacher’s proxemic aspects on didactic relationship in swimming | Sghaier, Donia P; Jomâa, Hejer Ben; Mami, Mohamed; Kpazaï, Georges |
![EJES September 2017 Vol.4, No.3.pdf.jpg](/retrieve/2608686e-2d2a-46f1-9326-bc4be4c2e1ff/EJES%20September%202017%20Vol.4%2c%20No.3.pdf.jpg) | 1-Sep-2017 | The impact of professional experience on teaching conceptions in university -case studies from Tunisia | Hsouna, Hejer Ben Jomaa Ben; Chihi, Hela; Sghair, Donia; Mami, Mohamed; Kpazai, Georges |
![Hejr et al. EJER vol. 4. 2017.pdf.jpg](/retrieve/21dcac95-d118-4f8c-932d-4d8c1fb62597/Hejr%20et%20al.%20EJER%20vol.%204.%202017.pdf.jpg) | 1-Dec-2017 | The effect of the relationship to knowledge of physical education teachers on the ostensive forms in swimming | Hsouna, Hejer Ben Jomâa Ben; Sghaier, Donia; Mami, Mohamed; Kpazaï, Georges |
![Seanor and al. June 2017.pdf.jpg](/retrieve/13845d9f-7f2a-438e-939a-79e374b6a0a7/Seanor%20and%20al.%20June%202017.pdf.jpg) | 28-Jun-2017 | Cultivating Olympic champions: a trampoline development environment from grass roots to podium | Seanor, Michelle; Schinke, Robert J.; Stambulova, Natalia B.; Ross, Dave; Kpazai, Georges |
![Selmi et al. 2017.pdf.jpg](/retrieve/ffcc4800-5466-4c08-9e59-6892b26d8abf/Selmi%20et%20al.%202017.pdf.jpg) | 1-Jan-2017 | Changes in global self-esteem after short‐term sprint Interval training in elite soccer players | Selmi, W.; Chelly, MS; Kpazaï, Georges; Sellami, M; Hermassi, S; Shephard, RJ; Naceur A, A |
![ACFAS-Kpazai-20180228 (1).pdf.jpg](/retrieve/62a99b58-bf6f-49c4-b1b5-a6b57d480141/ACFAS-Kpazai-20180228%20%281%29.pdf.jpg) | 5-Apr-2018 | La recherche sur la pensée critique en éducation physique et santé Un programme de recherche mené par le Laboratoire de Recherche sur l’Intervention en Activité Physique (LARIAP) de l’école des sciences de l’activité physique de l’Université Laurentienne | Carignan, Isabelle; Kpazaï, Georges |
![Rheault Henry et al. sept 2018.pdf.jpg](/retrieve/3952596d-5010-4bd8-b9b0-102d0ea1ef71/Rheault%20Henry%20et%20al.%20sept%202018.pdf.jpg) | 1-Sep-2018 | La maladie d’Alzheimer et ses conséquences sur les dimensions de la santé de la personne | Rheault-Henry, Matieu; Hawes, Alannah; Léger, Emily; Kpazaï, Georges |
![Atoun et al. al. IOSR-JMRE Vol.8 no5 pp.18-27.pdf.jpg](/retrieve/9b007493-6455-4200-b9bf-d2a16db9ac72/Atoun%20et%20al.%20al.%20IOSR-JMRE%20Vol.8%20no5%20pp.18-27.pdf.jpg) | 10-Jun-2018 | L’enseignement de l’attaque au volleyball en classe de terminale : cas des collèges du zou en république du Bénin. | Atoun, Carlos E. H; Agbodjogbe, Basile; Attiklemé, Kossivi; Kpazaï, Georges; Ahodonou, Cyriaque5 |
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