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https://zone.biblio.laurentian.ca/handle/10219/3435| Titre: | Pour une indépendance économique des auditrices des institutions de formation et d'éducation féminine (IFEF) de Côte d'Ivoire |
| Auteurs: | Tchimou, Madeleine D. Kpazaï, Georges |
| Mots clés: | Analyse de besoins;curriculum;éducation féminine;formation qualifiante |
| Date publié: | 1-déc-2016 |
| Citation: | ASSEMPE: la revue universitaire des sciences de l'éducation no.7 Déc. 2016 |
| Abstrait: | Cet article, qui s'inscrit dans une perspective de "thinking outside the box", porte sur le processus d'autonomisation économique des femmes et filles formées dans les Institutions de Formation et d'Éducation Féminine (IFEF) de Côte-d'Ivoire. La question de recherche que les auteurs tentent d'instruire est la suivante: "Quels sont les besoins de formation en vue d'une indépendance économique des auditrices des IFEF de Côte d'Ivoire? Pour répondre à cette question de recherche, 19 actrices du tissu socio-économique ivoirien, volontaires, ont participé à des entrevues individuelles et de groupe. Trois grandes perspectives pour une indépendance économique des auditrices, issues des résultats, sont présentées et discutées. |
| URI: | https://zone.biblio.laurentian.ca/handle/10219/3435 |
| ISSN: | 0258-5774 |
| Apparaît dans les collections: | Georges Kpazaï - Articles |
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| Tchimou et Kpazaï RUSE 7. 2016.pdf | 926.54 kB | Adobe PDF |  Parcourir/Ouvrir |
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