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Aperçu | Date de publication | Titre | Auteur(s) |
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2-jui-2019 | L’effet des pratiques ostensives sur le rapport au savoir dans l’enseignement de la natation : deux étude de cas | Donia, Sghaier; Hejer, Ben Jomâa; Mohamed, Mami; Kapazaï, Georges; Anissa, Bouassida |
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Date publié
- 1 2019