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  3. Les actes de la journée sciences et savoirs
  4. Actes de la 22e Journée Sciences et Savoirs
Please use this identifier to cite or link to this item: https://zone.biblio.laurentian.ca/handle/10219/2385
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorSerresse, Cindy-
dc.contributor.authorKpazaï, Georges-
dc.contributor.authorGauthier, Alain-
dc.contributor.authorLarivière, Céline-
dc.date.accessioned2015-03-31T15:18:21Z-
dc.date.available2015-03-31T15:18:21Z-
dc.date.issued2015-03-31-
dc.identifier.urihttps://zone.biblio.laurentian.ca/dspace/handle/10219/2385-
dc.language.isofren_CA
dc.subjectCompétences professionnellesen_CA
dc.subjectphysiothérapieen_CA
dc.subjectformation initialeen_CA
dc.titleLa perception des diplômés d’une école des sciences de l’activité physique du développement de leurs compétences professionnelles en physiothérapie : une étude de casen_CA
dc.typeArticleen_CA
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