Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://zone.biblio.laurentian.ca/handle/10219/2362
Titre: Examen de l’indépendance du texte des questions de tests standardisés de compréhension en lecture
Auteurs: Comeau, Caroline
Roy-Charland, Annie
Reguigui, Leila
Mots clés: compréhension en lecture;validité;indépendance des questions;tests standardisés
Date publié: 30-mar-2015
URI: https://zone.biblio.laurentian.ca/dspace/handle/10219/2362
Apparaît dans les collections:Actes de la 22e Journée Sciences et Savoirs

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