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Étude normative de la fréquence des types d.pdf.jpg30-Mar-2015Étude normative de la fréquence des types d’erreurs d’orthographe produites par des élèves retrouvées en situation démolinguistique différente – Sudbury (ON, Canada), Ville-Marie (QU, Canada) et Paris (FR, Europe).Bélanger, Maxine; Minor-Corriveau, Michèle
l'identification mole.pdf.jpg30-Mar-2015L’identification moléculaire de micros algues vertes indigènes.Bélanger, Isabelle; Ross, Grégory; Merrit, Thomas
Propriété antioxydante d.pdf.jpg30-Mar-2015Propriété antioxydante d’un extrait de graine de roquette (Eruca sativa Mill. (Brassicacées))Chénier, Jessie A.; Benson, Heather J.; Gasparetto, Jessy-Leigh; Joly, Hélène A.; Montaut, Sabine
Examen de l.pdf.jpg30-Mar-2015Examen de l’indépendance du texte des questions de tests standardisés de compréhension en lectureComeau, Caroline; Roy-Charland, Annie; Reguigui, Leila
Les processus phonologiques impliquant les groupes consonantiques en position initiale et finale.pdf.jpg6-Mar-2015Les processus phonologiques impliquant les groupes consonantiques en position initiale et finale: une étude sur l’articulation et la phonologie chez des enfants francophones et bilingues du nord de l’OntarioBishop, Karine; Minor-Corriveau, Michèle
Un projet pilote dans une école.pdf.jpg6-Mar-2015Un projet pilote dans une école: le massage avec les enfants ayant des problèmes de comportementGauthier, Paul-André
Présentation.pdf.jpg6-Mar-2015Présentation Aux Frontières de la connaissanceAlem, Jaouad; Assaidi, Abdelouahid
Trajectoire géographique et occupation de l.pdf.jpg6-Mar-2015Trajectoire géographique et occupation de l’espace urbain du grand Sudbury par les immigrants francophonesKoffi, Annie; Soumahoro, Soumahoro
Les caractéristiques du stress et du fardeau sur les aidants naturels francophones œuvrant auprès des personnes atteintes de démence et diagnostiquées précoces.pdf.jpg6-Mar-2015Les caractéristiques du stress et du fardeau sur les aidants naturels francophones œuvrant auprès des personnes atteintes de démence et diagnostiquées précoces: problématique, recension des écrits et hypothèses de rechercheAlem, Jaouad; Michaud, Jacques G.; Leblanc, Lorraine Leblanc
La pensée critique et son développement lors de la formation.pdf.jpg6-Mar-2015La pensée critique et son développement lors de la formation: défis observés en sciences infirmièresGauthier, Paul-André